干货 | 关于教师的权利你不能不知道的事~
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教师的权利在教师招聘考试中属于高频考点，从考试形式上来看，主要以单选题为主，描述一现象让你分辨侵犯了、体现了教师的何种权利，考生常因为对教师权利的性质的内容理解不到位而导致失分。
教师权利的性质
教师的职业权利从性质上看，是一种与教师职业相关的特殊权利，是其他非公民教师所不能享有的权利。
由于教师的职业权利是一种公务性质的行为，且涉及学生，因此往往是不能放弃的；而与职业相关的利益，教师则可以根据自己的情况进行选择，也可以放弃。
教师职业权利的内容
教师职业权利部分考生容易混淆科学研究权和进修培训权，科学研究权强调“学术团体”，进修培训权强调教师的学习。
一、教育教学权
?考察重点：教育教学权的内涵
?权利内涵：
1.进行教育教学活动的权利
2.开展教育教学改革和实验的权利
二、科学研究权（学术自由权）
?考察重点：科学研究权的内涵和前提
?权利内涵：
从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见等。
前提是不能影响正常的教学活动，例如教师偷偷的丢下手头的工作跑去参加何种会议学校有权对其进行相应的处理。
三、管理学生权（指导评价权）
?考察重点：内涵，常与体罚混在一起。如一个学生写错了字老师有权让其再写几遍，但是有一个度，超过了这个度就变成了体罚。
?权利内涵：
指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的权利。
四、获取报酬权
?考察重点：权利内涵，一般围绕两个词来考。“按时”。一般的出题情景是学校以各种借口拖欠教师工资。另一个词是“足额”，题目描述的情景一般是学校或者其它机构以各种名目克扣或者变相克扣教师的工资。无论上述哪种情况都属侵犯了教师的报酬待遇权。
?权利内涵：
按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇权，带薪休假权。
五、民主管理权（参与教育管理权）
?考察重点：权利内涵和实现途径
?权利内涵：
提出意见和建议权，参与学校民主管理等，教师通过“教职工代表大会”行使该项权利。
六、进修培训权
?考察重点：权利内涵和条件
?权利内涵：
参加当地教育行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。
教师行使进修培训权时需要履行好自己的本职工作完成好教学任务。例“某教师在未和学校沟通的情况下擅离职守去参与培训”那么学校对其处理就不属于侵犯了他的权利。
真题再现
【2017河南单项选择】
教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交流，这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的（ ）
A.教育教学权
B.民主管理权
C.科学研究权
D.参加培训权
【参考答案】C
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