分论点论证
(1)正反论证
段旨句+观点重要性+正面论述+反面论述+结论
【示例】
“橄榄形”社会最稳固。邓小平提出“稳定压倒一切”，社会稳定对于一个经济、社会全面转型的国家有着特殊的意义，它是确保政策持续性和稳定性的保障，是实现经济发展的重要前提。“橄榄形”社会中产阶层占据百分之六十以上，是整个社会的中坚力量，深刻而全面影响社会的思潮、行为方式，一个生活殷实的中产阶层势必能够带来全社会的稳定和秩序。相反，一个收入两级分化的社会必然带来阶层之间的矛盾，在特殊情境下甚至相互仇视，不仅内耗资源，还会影响社会的和谐稳定。近些年，我国出现的“仇富”现象，已经揭示了“金字塔”社会的的危险性。多数人的贫穷会把原因归结于政策的不公而非个人的不努力，会带来心理受剥夺的感觉，也会影响社会政策的管理，带来不稳定因素。
(2)归谬法
段旨句+观点重要性+提出假设+反驳假设+结论
推进素质教育需创新教学方式。教学有法，但无定法，贵在得法。如果学校仍然沿袭“一块黑板一支笔，一人从头讲到底”的“填鸭式”教学，就会使课堂乏味、学生厌倦。而这与国家提出的“深化改革，在教育教学重点领域和关键环节上取得突破，打破不合理的应试教育体制机制，才能激发课堂教学活力、学校办学活力，把素质教育真正落到实处”的目标相违背。故此，必须推进教学方式方法的改革创新，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，增加与学生的互动交流，增强课堂教学的吸引力和感染力。
(3)对比法
段旨句+正面案例+反面案例+结论
【示例】
社会保障体系是一个国家的减震器和安全阀。20世纪30年代以来，美欧日等发达国家正是由于有比较完善的社会保障体制保障低收入群体的生活才实现了社会的基本稳定。南美国家曾经经历过一段时间的高速发展期，但没有建立完善的社会保障体制，最终陷入“中等收入陷阱”，并导致长期的经济低迷和政治动荡。可见，我国也应趁势而下、抓住机遇，推进社会保障体系建设，弥补国家发展之短板。
(4)引证法
段旨句+名言警句+分析+论证
【示例】
加强社会监督，以推进防腐倡廉工作。毛泽东同志曾指出：“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。” 要把领导干部的作风、行为置于人民群众“雪亮的眼睛”的注视下。目前我们大力推行的党务、政务公开以及一些地方开展的行风热线、群众评议等活动，都是接受群众监督的好形式。应进一步扩大监督的视野和范围，畅通群众反映问题的渠道，建立健全群众参与机制，注重发挥新闻媒体的监督作用。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”希望广大学员多练习、多掌握，并获得成功!
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