这七大分类招教年年考，想入编的你千万别错过！
考教师 就选湖南山香
山香教育作为国内最早研究开发教师资格考试辅导教材及培训的专业机构，山香教师资格培训学校以其卓越的经营理念，科学的培训体系，优质的服务水平，强大的师资团队，曾多次被省，市教育部门评为"教师资格考试培训先进学校""新型教师培训示范学校"为各省市区事业单位和中小学输送了大批优秀人才，赢得了社会各界的支持与好评特岗考试QQ群:766458354
山香教师招考群2:596078138
湖南教师资格证考试1:417170343
学习的分类是招教考试的重点，由于分类方式的不同，容易造成考生对各种分类的含义理解不透彻，从而导致混淆知识点丢分。今天我们就来看看学习到底有哪些分类，这些分类又该如何记忆才能不丢分呢？
（一）按学习水平分类
— 加涅关于学习的划分 —
从学习水平来说，加涅提出了八类学习,这八种学习水平的分类是由简单到复杂、水平由低到高顺序排列的。备考时需要识记清楚每种学习的含义及顺序。
1.信号学习
学习对某种信号作出某种反应。经典性条件反射是一种信号学习。这是一种最简单的学习，其先决条件主要取决于有机体先天的神经组织。也就是说先有刺激再有行为的一种学习，比如巴普洛夫的狗一摇铃就流唾液的这种条件反射的建立。
2.刺激—反应学习
主要指操作性条件作用或工具性条件作用。其中强化在该类学习中起非常关键的作用。也就是说先有反应在有刺激的学习。比如说我今天开车闯了红灯，交警罚了我的款，我知道不能闯红灯了。就是属于刺激-反应学习。
3.连锁学习
是一系列刺激—反应的联合。个体首先要习得每个刺激—反应联结，并按照特定的顺序反复练习，同时还应接受必要的及时强化。也就是多次先反应再刺激的联结过程。
4.言语联想学习
其实质是连锁学习，只不过它是语言单位的连接，如将单词组合为合乎语法规则的句子。
5.辨别学习
能识别各种刺激特征的异同并作出相应的不同的反应。它既包括一些简单的辨别，如对不同形状、颜色的物体分别作出不同的反应，也包括复杂的多重辨别，如对相似的、易混淆的单词分别作出正确的反应。
6.概念学习
对刺激进行分类，并对同类刺激作出相同的反应。这种反应是基于事物的某些特征而作出的，如圆的概念和质量的概念的学习。
7.规则的学习
亦称原理学习，指了解概念之间的关系，学习概念间的联合。自然科学中的各种定律、定理的学习是规则学习。比如说学习三角形的面积计算公式。
8.解决问题的学习
亦称高级规则的学习，指在各种条件下应用规则或规则的组合去解决问题。
（二）按学习结果分类
— 加涅关于学习的划分 —
从学习结果说，心理学家加涅将学习分为五种类型：
⒈智慧技能
分为辨别、概念、规则、高级规则(解决问题)等，而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工。比如，怎样把分数转换为小数。
⒉认知策略
是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。比如说如何记忆的方法、如何思维的技巧。
⒊言语信息
即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。比如“北京是中国的首都”。但是同学们一定要注意在此言语信息的学习是在掌握理解的基础上进行的学习。
⒋动作技能
又称运动技能，如体操运动、写字技能，它也是能力的一个组成部分。比如说骑车、打篮球等。
⒌态度
指对人、事物及事件所采取的行动。包括对家庭、社会关系的认识，对某种活动产生的情感等。
（三）按学习方式类
— 奥苏贝尔关于学习的划分 —
根据学习进行的方式，学习分为接受学习和发现学习。
⒈接受学习
将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。
⒉发现学习
指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。
（四）按学习内容与学习者认知结构的关系上分类
— 奥苏贝尔关于学习的划分 —
根据学习内容与学习者认知结构的关系，学习分为机械学习和有意义学习。
⒈机械学习
指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。比如说对课文的死记硬背、利用口诀去记忆书本知识。
⒉有意义学习
指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。比如说我们先学习了三角形再学习直角三角形。前后知识建立的联系就是实质性的。
（五）按学习主体分类
— 其他关于学习的划分 —
从学习主体来说，可分为动物学习、人类学习和机器学习。
（六）按学习时的意识水平分类
— 阿瑟·雷伯关于学习的划分 —
从学习意识水平来说，美国心理学家阿瑟·雷伯将学习分为内隐学习和外显学习。
⒈内隐学习
是指有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验，并因之改变其事后某些行为的学习。
2.外显学习
类似于有意识的解决问题，是有意识的、作出努力的和清晰的、需要付出心理努力并需要按照规则作出反应的学习，包括一个试图形成任务的心理表象，搜寻同功能系统的知识的记忆，以及试图建立和检验任务操作的心理模型。
（七）按学习内容分类
— 我国学者关于学习的划分 —
从学习内容来说，我国学者一般把学习分为：知识的学习、技能的学习以及道德品质和行为习惯的学习。
真题再现
1.按照加涅的学习层次分类观点，马戏团的动物做出一系列的复杂动作属于（ ）
A.信号学习
B.刺激—反应联结学习
C.辨别学习
D.概念学习
2.一年级小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字的字形，按加涅的学习结果分，这里发生的学习结果类型是（ ）
A.智慧技能
B.言语信息
C.认知策略
D动作技能
【参考答案】B A
微信关注，及时接收上课通知，优惠活动 